小学品德与社会学科中人文素养的培养

随着现代社会教育不断的改革与发展，人文素养也逐渐受到了广大教育者的关注。人文教育不仅关注着人类文明的传承，而且还在小学品德和社会学科中包含了较为丰富的人文知识和道德品质特点，这是培养着学生人文素养的重要环节之一。教师也可以根据分析人文素养内涵的基础之上，提出人文发展的有效对策。所以教师在教学过程中要注重挖掘每一个培养人文素养的细节，同时还要培养小学生健全的人格、高尚的品德，热爱自然环境、热爱社会、关爱他人的高尚思想品德。