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谈初中生记叙文写作能力的开发——关于生活的逻辑与美的表达

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摘要 语文教学要注意培养学生听、说、读、写这四种基本能力。关于“写”《义务教育语文课程标准》(2011年版)有这样一段表述:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。”记叙是通过记人、叙事、写景、状物展示人物的经历和事物的发展变化过程,是将认识的世界和自我真实的记录转化为文字的最基本、最常见、最主要的表达方式。所以表达“真”与“实”的最直接有效的方法是记叙。
作者 蒋少鸿
出处 《学子(理论版)》 2017年第16期53-54,共2页
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