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提升小学生推理能力的途径探析
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摘要
在进行小学数学教学过程中,教师应该注重对学生推理思维能力的培养与提升。全面提升学生的动手能力和实践推敲能力,这样才能保证学生在今后的学习过程中更全面地认识课文内容,提升学生的动手能力和综合数学能力。那么如何更好地提升学生的推理能力是一个非常重要的问题。下面就对这一问题进行详细分析和阐述。
作者
史荣财
机构地区
江苏省溧阳市大溪小学
出处
《学子(理论版)》
2017年第17期15-15,共1页
关键词
推理能力
小学生
数学教学过程
动手能力
能力的培养
推理思维
课文内容
学习过程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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学子(理论版)
2017年 第17期
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