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把准“观察”点,彰显“作文”味

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摘要 作文是语文的综合训练,小学低年级是作文的起步阶段。作文起步的基本功扎实与否,将直接影响学生的作文水平。作文的起步训练,主要有观察训练、说话训练和写话训练。新课程标准安排了说话、写话训练。形式灵活多样,既突出了训练,又不加重学生的负担;既重视了引导学生联系生活说话写话,又兼顾了说写紧密结合。
作者 陆海琴
出处 《学子(理论版)》 2017年第17期36-36,共1页
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