用趣味教学法提升小学音乐欣赏的教学实效

小学音乐欣赏课要体现趣味性，要在教学方法中多注入一些趣味生动的元素，以此来激发小学生的学习兴趣和热情，这样才能让音乐欣赏课更高效，小学生的年龄阶段正是活泼好动的时期，单纯、枯燥、单一的聆听，不能激发起小学的学习积极性，要通过灵活多样的教学方法活跃课堂，提高小学音乐欣赏课堂的教学实效。