幼儿美术欣赏对话教学方法应用探究

当前幼儿美术教学中，围绕幼儿美术欣赏能力培养而进行的教育教学方法改革创新正在一线教学中如火如荼地开展。众多一线幼儿美术教师和幼儿教育专家都将教学方法的改进视为培养幼儿美术欣赏能力的根本途径。而对话教学方法正是幼儿美术欣赏教育有效地教学方法。在幼儿美术欣赏对话教学中，幼儿、教师以及美术作品三者之间相互作用和相互交流。在对美术作品进行欣赏的过程中，教师与幼儿之间、教师与作品之间以及幼儿与作品之间三方面进行交流对话。通过这种预设对话情境和欣赏目标的对话，完成幼儿美术欣赏目标教学。