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在绘画活动中提高大班幼儿语言表达能力

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摘要 学习语言就是为了交际的需要,使自己能够更好地说出对事物,对人的看法,这是儿童学习语言的目的。6岁以上大班孩子经过一些年的累积,这一阶段的语言发展是快速的,因而我们从事幼教的老师就要抓住这一时期,在园内进行良好地语言环境的创设,通过一些行之有效地措施,如绘画等来培养孩子的语言表达能力,以利于为孩子将来的进一步的发展打下坚实的基础。
作者 周艳梅
出处 《学子(理论版)》 2017年第18期44-44,共1页

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