情景小应用，课堂大成效

情景教学依托传统教学方法衍生而来，运用情景教学法进行英语教学可以让学生的英语语感更加强烈，可以让学生通过形象生动的表现体会英语的感染力。正是因为情景教学的优势所在，教师应当对其进行深入研究，让其成为学生英语综合能力进步的提速器。生活是教师进行英语教学的源泉，也是学生英语应用的根本。因此，教师在进行情景创建的时候，要对教材进行深入研究，力图将教学的知识点与生活结合在一起。