高中历史主题式教学设计的研究和探索

现在高中历史教材结构安排发生了很大的变化，原有的历史教学模式，不在能适用于现在的教材。主题式教学在高中历史教学中脱颖而出，并且适应现在的教材安排，本文便通过其必要性、主体确立的方式、主题式教学的方式等方面来进行探讨。