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初中数学复习课教学思考

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摘要 复习课作为巩固知识基础,提高学生学习质量的关键步骤,一直都是摆在教师面前的一个难题。如何提高复习课的质量,加强学生的学习兴趣是当前值得研究的课题。本文基于这样的角度,详细阐述了新课程标准下初中数学复习课教学的方法以及思路,为复习课的有效教学提供新的方向。
作者 王勇
出处 《学子(理论版)》 2017年第19期20-21,共2页
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