践行“以学定教”，实现数学教学的“美丽转身”

数学学科教学最主要的目的是促进学生思维能力、自主学习能力、探究能力的提升。而在当前的教学过程中，“教师为主、学生为辅”的课堂教学模式仍然存在，这极大地限制了学生的自主学习能力的发展。因此，教师要切实把握“以生为本”的教学理念，积极地践行“以学定教”，从而促进小学数学教学的“美丽转身”。