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阳光评价,让英语课堂绽放魅力
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摘要
评价是课堂教学的重要组成。阳光评价是一种全方位的评价策略,它以抓住学生在学习过程中出现的指导契机点,使学生的闪光点能够得到放大,从而体现评价价值,促使学生产生积极的情感,进而释放英语教学魅力。本文从灵活式评价;启发式评价;幽默式评价三个方面阐述。
作者
刘丽明
机构地区
广东省广州市海珠区知信小学
出处
《学子(理论版)》
2017年第19期76-76,共1页
关键词
阳光评价
灵活式评价
启发式评价
幽默式评价
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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