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以评价激兴趣——小学英语教学的评价方法

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摘要 评价是一门艺术,小学阶段英语教学当中的评价更是要讲求方式方法,这是因为学生的身心发展较为稚嫩。笔者结合教学经验,探讨小学英语课堂的教学评价。
作者 顾婷婷
出处 《学子(理论版)》 2017年第19期85-85,共1页

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