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高中生物课堂教学“生活化”有效性的探究

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摘要 高中生物作为一门与生活紧密联系的一门学科,现在的教学理念又是注重课堂教学与实际生活相联系。教师在课堂教学与生活相联系的同时,应该不断地吸引学生,让学生发现生活中的生物,不断引导学生。因此,探讨一下高中生物课堂教学“生活化”的有效性。
作者 熊佳
机构地区 江苏省泰兴中学
出处 《学子(理论版)》 2017年第20期23-23,共1页
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