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妙用移情教学法助力初中语文教学
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摘要
当前我国教育体制改革的不断深化,新课程标准中明确要求教师重视教学方法的有效性。语文是一门具有浓厚感情色彩的学科,教师在语文教学中应该认真研究教材,用心去感受课文中的故事情节和人物情感,然后通过适当的教学手段将课文蕴藏的情感传达给学生,引导学生将自己代入到课文中感同身受地体会课文中的情感,并实现教师与学生之间互相以彼此的视角去理解课文,从彼此的立场出发体会课文中蕴藏的情感,进而加深教师与学生之间的情感沟通。
作者
戚颖
机构地区
江苏省泰州市康和实验中学
出处
《学子(理论版)》
2017年第20期46-46,共1页
关键词
初中语文教学
教学法
人物情感
引导学生
移情
妙用
教育体制改革
新课程标准
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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