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沐浴春风涤荡心灵——初中文言文教学中人格教育的策略探究

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摘要 随着教学改革的不断深入,人格教育受到应有的重视。语文教学兼具工具性、人文性,教师要利用文言文选文的资源,对学生进行人格教育,熏陶优秀文化,有助于帮助学生树立正确的人生观、价值观,提升学生的道德素养,完善学生的人格。
作者 蒋娟
出处 《学子(理论版)》 2017年第20期47-47,共1页

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