提升学生课堂学习力的思考与实践

当下，“以人为本”的教育理念已深入人心，但是反观我们的课堂，我们往往会发现，我们的课堂仍然没有根本的改变。简言之，就是没有真正实现学生的本位。“不忘初心，方得始终。”我们的课堂应该从什么地方出发，又该去向哪里，这很重要！过去，我们很多老师的课堂往往立足于教师的“好教”，现在大家都意识到了课堂应扎根于学生的“好学”。