浅谈在初中数学教学中运用多媒体

在初中数学教学中应用多媒体手段，可激发学生学习兴趣，调动积极性，进而提升教学效果。可是，在实际教学中，应用多媒体也存在许多问题，教学目标不明确，学生缺少独立思考时间，师生缺乏情感交流。因此，要在初中数学教学中，促进多媒体手段的应用策略，丰富多媒体内容，保证教学形式多样化，展现学生主体性与教师引导性，做好课件与学生间的交流互动。