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浅析小学数学口算教学

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摘要 口算是笔算、估算和简便运算的基础,是计算能力的重要组成部分。实践表明,小学生口算能力的优劣,将直接影响其数学成绩的提高和可持续发展,而口算题相对而言难度较小,不被教师重视,忽视了对学生口算能力的培养。一、数学□算教学存在的问题1.口算题难度小,不作为教学重点。不少教师对口算教学未给予足够的重视。
作者 宋二锐
出处 《学子(理论版)》 2017年第20期65-65,共1页

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