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激发学习兴趣提高课堂效率——浅议小学英语激趣教学法之门径

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摘要 兴趣是学生求知的原动力有了兴趣做基础,学生才会不断处于学习的最佳状态,才会对英语乐学、善学、会学,达到“学而忘我、乐此不疲”的美妙境界。笔者顺利时代发展潮流,牢固树立“以生为本的教学理念”,在小学英语课堂教学中大胆尝试激趣教学法,并初见成效。
作者 樊晶晶
出处 《学子(理论版)》 2017年第20期79-79,共1页
关键词 和谐 微笑 兴趣

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