一“趣”激起千层浪——浅议高中音乐激趣教学法

在践行“实际、实用、实效”的课堂新模式的今天，每一个高中音乐教师应该认清教育发展的潮流，不断优化新课导入，高度重视学生的情感体验，努力构建动态化的愉悦氛围，让学生张开创新思维的翅膀，在音乐的星空中自由翱翔。本文作者就如何尝试高中音乐激趣教学策略畅谈了行之有效的途径，期望大家一起深层次研讨。