让个性的阳光洒满初中体育课堂

个性即个别性，是一个人在思想、情感、行为等方面不同于他人的特质，是区别于他人的主要因素。应该说，这是一个讲究个性、追求个性的时代。我们的教育就应该培养个性化的人才，以适应社会发展的需求。在初中体育教学中，在促进学生身心健康发展的前提下，尊重学生的个性差异，激发学生的运动兴趣，打造活泼、生动的体育课堂，以此满足学生的个性需求，激发他们的个性。本文将结合教学实践，对此做出积极尝试。