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高中地理教学中知识点生活化教学
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摘要
高中地理中许多知识点已经进入到比较具象化的阶段,如光照图的判读、洋流的分类、大气的构成、环境保护等等。在这些知识点的学习中,死背硬记是完全不可取的,也无法提起学生的好奇心和兴趣点。因此,结合日常的生活,对各类适合的知识点进行生活化教学是一种可取的方式。本文就高中地理教学中适合的地理知识点进行的生活化教学加以分析。
作者
夏永军
机构地区
江苏省洪泽中学
出处
《学子(理论版)》
2017年第21期18-18,共1页
关键词
高中地理教学
生活化教学
知识点
环境保护
具象化
光照图
兴趣点
好奇心
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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