期刊文献+

初中英语教学中的教材应用技巧——以牛津译林版初中英语教材为例

下载PDF
导出
摘要 教材是教学的根本,基于课程标准要求,结合教材的研究设计教学方能使得教学效果从根源上得到保障。一、深入学习:熟练掌握教材编写与应用基础情况每一位初中英语教师都必须“吃透”教材内容,才能真正发挥教材的作用,并利用教材应用技巧,让教材在实际教学过程中变得更加重要。
作者 许小宏
出处 《学子(理论版)》 2017年第21期60-60,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部