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伴着情境学语篇——情境教学法在语篇教学中的有效应用

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摘要 语篇教学是英语教学中的重要组成部分,其对于学生英语知识的灵活应用有极为重要的影响。传统语篇教学模式比较枯燥、单调,难以引起学生的学习兴趣,融入了情景教学模式的全新教学方式,则可以带给学生极为浓郁的教学氛围,能够让学生全身心地进入到英语学习过程中来,使学生对于语篇的学习更具系统性,让学生的英语学习质量不断攀升。因此,探索情景教学法在语篇教学中的应用极为重要,需要引起教师的高度关注。
作者 赵雨亭
出处 《学子(理论版)》 2017年第21期74-74,共1页
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