运用多元评价方式，激活小学美术课堂

在新课程标准的大力推动下，教师越来越深刻地认识到评价对学生全面发展的重要性，知道了正确的、多元化的评价方式能够拉近师生间的情感，对美术课程的发展也起着重要的作用。在美术课堂中，教师合理利用多元评价方式，能够调动学生的学习积极性，培养学生的创新精神，激活小学美术课堂。