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大数据时代背景下的农村社区教育的实践与思考
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摘要
在互联网飞速发展的今天,在新常态背景之下,农村社区教育将如何服务于全面建成小康社会这一经济和社会发展的战略目标?如何破解农村社区教育发展的瓶颈,将农村社区教育融入“云服务”时代?这是时代赋予“农村社区教育发展的瓶颈及对策的实践性研究”课题组的新的研究方向,必将产生更为深远的影响。
作者
曹长顺
机构地区
江苏省扬州市江都区郭村镇成人教育中心校
出处
《学子(理论版)》
2017年第22期1-1,共1页
关键词
大数据时代
农村
社区教育
实践
思考
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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