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关注学生发展是提高课堂效率的法宝
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摘要
关注学生新理念,和谐氛围笑开颜,合作互动创新路,高效课堂效益显。本文作者在初中物理教学中注重关注学生的发展,想学生所思,给学生所求,取得一定的收获,值得大家深层次探讨。
作者
陈晓华
机构地区
江苏省无锡市南长实验中学
出处
《学子(理论版)》
2017年第22期15-15,共1页
关键词
和谐氛围
个体差异
小组合作
初中物理
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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学子(理论版)
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