中学历史教学与信息技术的融合创新

信息技术与中学历史教学的融合经过十余年的探索，对我国中学历史教学工作产生了极大的推动作用，但是由于课程、学生、教师和学校等多方面因素制约，也出现了一些弊端。在总结经验教训基础上，笔者对中学历史教学与信息技术融合创新进行了一些创新探索。