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浅谈鼓励教学法在幼儿教学中的应用被引量：1

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摘要《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。可见幼儿园对幼儿的影响是巨大的，无论幼儿园内的硬件还是软件设施都对幼儿起着潜移默化的影响。本次我就将谈谈通过鼓励式教学法的运用让幼儿在幼儿园轻松、愉快地度过一天。

作者张梦娜

机构地区江苏省昆山市朝阳幼儿园

出处《学子（理论版）》 2017年第22期39-39,共1页

关键词幼儿教学《幼儿园教育指导纲要》教学法应用基础教育奠基阶段终身教育学校教育

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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学子（理论版）

2017年第22期

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