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小学一年级学生数学课堂良好听课习惯培养

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摘要 态度决定高度,习惯成就未来。在小学一年级数学课堂教学中,我们要重视学生良好的学习习惯的培养;而课堂是学生数学学习和能力提升的主阵地。对是刚刚进入小学学习的七八岁孩子来说,他们天真烂漫、爱说爱动,还没有形成课堂认真倾听、积极思考和努力参与的习惯;而且他们对自己的行为约束力差,注意力容易分散,很容易忽视课堂的学习。因此,对一年级的学生来说,养成良好的数学学习习惯是非常重要的。
作者 朱青
出处 《学子(理论版)》 2017年第22期67-67,共1页
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