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实践探究农村小学趣味素描教学
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摘要
在农村小学开展趣味素描教学,采用适当的教学方式进行授课,从而促进学生相关美术素养的提高。趣味素描教学在农村小学办出特色,取得成效,成为亮点,对校园美术文化建设能够产生更积极的教育意义。
作者
黄余国
机构地区
江苏省泰州市汪群小学
出处
《学子(理论版)》
2017年第22期92-92,共1页
关键词
农村小学
趣味素描
生活
探究
创造
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
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