合作学习，构建高效高中生物课堂

在教学过程中，教师都在不懈地追求“高效课堂”。特别是新改革后，以学生为中心的教学理念指导着教学实践活动，也带来了教学模式，教学理念等方面的改变。其中，合作学习的模式，可以尊重学生个性的差异化，实现共同进步，受到了师生的喜欢。合作学习需要教师有一种平等的师生观念，能够与学生进行多方面的互动与沟通，那么，如何才能有效地开展合作学习，构建高效的教学课堂呢？下面，笔者将根据教学实践，谈几点认识。