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幼儿民族音乐听赏教学中电子白板的巧妙运用
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摘要
幼儿要适当听赏有关各民族的音乐,通过听赏民族音乐,可以全面了解各民族的相关文化,借助电子白板这种新型教学手段,全面深入音乐作品。运用趣味教学方法,开展幼儿民族音乐听赏课堂,可以丰富聆听的形式,充分调动幼儿听赏的积极性和学习热情,将听赏课变成形式多样、内容新颖生动的现代化教学课堂,提升课堂教学实效。
作者
朱佳慧
机构地区
江苏省苏州市张家港市杨舍镇东湖苑幼儿园
出处
《学子(理论版)》
2017年第23期33-33,共1页
关键词
民族音乐
电子白板
教学手段
幼儿
教学课堂
音乐作品
教学方法
学习热情
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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学子(理论版)
2017年 第23期
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