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课堂,从“导学”起步——基于导学方案的设计策略探究
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摘要
教师要通过行之有效的教学方案构建科学合理的教学模式,让导学方案在教学中最大限度地发挥作用,进而促进教学工作的展开以及学生的综合学习素养的提高。
作者
祁莉
机构地区
江苏省淮安市外国语实验小学
出处
《学子(理论版)》
2017年第23期85-85,共1页
关键词
小学英语
导学方案
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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学子(理论版)
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