让语文融入生活，让生活丰富语文课堂

语文这一门学科一直是学生最先接触的学科，并且，从古至今，语文都是文化科目中的重要组成部分。随着新课标的发布，在要求语文教师注重教学治质量的同时，还要“用材教材”，懂得课文结合生活实际进行教学，这样才能体现教育教学的意义，和实现教学的目标。但是，以往，教师对于“用材教材”的掌握程度并不够好，容易导致课堂偏离教材。