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七嘴八舌,培养学生口语能力
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摘要
让学生自由快乐地表达英语,真心实意地说出自己的感言是课程标准倡导的重要原则,体现了英语交际性与开放化的特征。中学教师多么想再见学生能像小学刚入学那样举着小手争先恐后地发言的情形,多么想听到学生口无遮拦地表达自己的想法。打破沉默,让学生能够带着思想和问题主动参与课堂,让他们在自由沟通和自觉表达中获得真实体验感知,定能使得英语课堂教学富有生气、富有活力。
作者
顾丽媛
机构地区
江苏省如东县实验中学
出处
《学子(理论版)》
2017年第24期88-88,共1页
关键词
学生自由
口语能力
英语课堂教学
培养
课程标准
中学教师
主动参与
开放化
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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学子(理论版)
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