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浅谈小学体育分层教学的核心操作
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摘要
小学体育实施分层教学,给不同群体学生带来难得训练运动机会,教师要对具体操作方案展开仔细斟酌推演,确保分层教学的顺利展开。
作者
吕冬胜
机构地区
江苏省东台市安丰镇小学
出处
《学子(理论版)》
2017年第24期94-94,共1页
关键词
小学体育
分层教学
核心操作
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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