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初中数学教学中解题反思的作用与途径
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摘要
在初中数学教学中,学生已经有了一定的数学基础,对数学有了一定的认知与定位,形成了一定的数学思想,教师在这个基础上教授学生数学知识时,不仅要解决当前的数学问题,更要带领学生做解题反思,以提高学生数学思维品质,提升数学解题能力。本文从例题入手,深入分析初中数学教学中解题反思的作用与途径。
作者
陈学云
机构地区
银川市回民中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第9期122-122,共1页
New Campus
关键词
初中数学
解题反思
作用
途径
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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