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活用多媒体教学,让课堂亮起来
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摘要
在当代小学数学课堂中,多媒体的运用已日益普遍,良好的多媒体技术运用可以为小学生营造出一个活跃的学习环境。教师适时、适度、恰当、灵活地使用多媒体技术,可以很好地调动学生的学习积极性;学生合理取舍、合理使用多媒体能够加深对知识的理解。合理利用多媒体技术,师生共同努力,就能获得更佳的学习效果。
作者
郑洁
机构地区
昆山市培本实验小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第9期159-159,共1页
New Campus
关键词
小学数学
教学方法
多媒体技术
创新策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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新校园(中旬刊)
2017年 第9期
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