摘要
随着互联网经济和国际贸易的快速发展,国际贸易人才的需求正在向高水平复合型转变。作为国际贸易专业的专业英语课--商务英语课的教学改革也就势在必行。听说读写译是英语学习的基本功和基本要求,而目前的商务英语教学过多强调翻译,忽视了视听说环节,造成学生听说能力差,而最终导致竞争力不强,影响就业和未来发展。因此本文从教学模式、教学方法、教学设备和资源、师资队伍建设等方面分析商务英语视听说教学现状和存在问题,并在此基础上提出了相应的对策建议,以期提高学生听说水平,提升商务英语整体教学效果。
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2017年第5期136-138,共3页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
2016年度辽宁工业大学教学改革研究项目(2016046)