期刊文献+

复习课练习设计的策略

下载PDF
导出
摘要 复习课的练习目的旨在通过某一种或某一个操作使学生巩固旧知、查漏补缺、沟通联系、综合提升。要达成这一目标,复习课练习设计一是要设计多结构高综合的练习,二是要设计解题策略选择性强的练习,三是要设计变换联系的练习。练习不仅要有利于巩固提升,也要有利于建立联系,更要有利于学生在动态变换中建构知识网络。
作者 朱希萍
出处 《教学月刊(小学版)(数学)》 2017年第7期70-73,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部