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复习课练习设计的策略
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摘要
复习课的练习目的旨在通过某一种或某一个操作使学生巩固旧知、查漏补缺、沟通联系、综合提升。要达成这一目标,复习课练习设计一是要设计多结构高综合的练习,二是要设计解题策略选择性强的练习,三是要设计变换联系的练习。练习不仅要有利于巩固提升,也要有利于建立联系,更要有利于学生在动态变换中建构知识网络。
作者
朱希萍
机构地区
浙江省临海市大洋小学
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2017年第7期70-73,共4页
关键词
结构
综合
策略
变换
联系
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(数学)
2017年 第7期
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