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在“立”与“破”中绽放精彩——“梯形面积计算练习课”教学有感
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摘要
“梯形面积计算练习课”是人教版五年级上册第六单元的内容,教师可以让学生在不断的“立”与“破”中加深对梯形面积公式的理解,促进学生空间观念的发展。通过不断“立”新规、“破”新规,不断拓展梯形面积公式的运用范围,沟通不同公式之间、数与形之间的联系,有效提升学生对于梯形面积公式的理解与熟练程度,促进学生理解知识的本质,提升空间观念的发展。
作者
孔忠伟
机构地区
浙江省杭州市滨文小学
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2017年第10期37-39,共3页
关键词
梯形面积公式
组合图形
等积变形
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(数学)
2017年 第10期
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