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高段语文单元复习课四策略

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摘要 单元复习课的教学目的是让学生把学过的东西再学习,使其巩固。在实际操作上,教师要把握好主题性、目标性、序列性、拓展性等原则,引导学生比较新旧知识的异同来促进融合,梳理单元学习内容来加强课内外的结合,遵循语言文字规律以巩固学习方法,注重读写训练来提升应用水平,从而达到温故而知新的复习目标,切实提高学生的语言文字运用能力。
作者 唐镱虹
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2017年第1期65-67,共3页
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