语文阅读教学中学生自主学习心向的培养

为落实“自主、合作、探究的学习方式”，教师在语文阅读教学中，要激发和培养学生的自主学习心向，通过探索标题、发问引导、故事启迪、吟读感悟、学法指导等教学途径，为学生创设各种自学的机会，调动学生的学习情绪，从而提升学生的学习主观能动性。