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尽情领略神话故事想象的巧妙——再读《女娲补天》

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摘要 【教学过程】一、猜聊神话故事,明确学习任务师:同学们一定看过许多神话故事,我们来做个小游戏,看图猜故事名字,好吗?如果你知道名字,马上喊出来。(师播放《嫦娥奔月》《后羿射日》《精卫填海》《盘古开天地》《夸父追日》《女娲补天》的插图)
作者 虞大明
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2017年第4期12-15,共4页

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