杜甫、什克洛夫斯基和《穿过大半个中国去睡你》

诗歌教学不能仅仅是翻译和提炼中心，除了在社会学、修辞学、写作学层面花功夫之外，还应该兼顾审美，借此让学生爱上诗歌，提高感受美、鉴赏美的能力，在教学相长的过程中，教师的美学素养也得以提高。