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注重学科融合 丰富语文课堂
被引量:
1
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摘要
语文与其他学科之间有着十分密切的联系。教学时注重跨学科的学习,能使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,这对增强语文课程的整体效应有着十分重要的意义。教师要根据教材内容,有针对性地选择适合的辅助策略,通过学科之间的融合,丰富课堂教学模式,提高教学效果。
作者
朱建霞
机构地区
江苏省南通市城西小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2017年第7期67-68,共2页
关键词
多学科融合
情境渲染
写画结合
游戏
科学实验
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
2017年 第7期
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