趣学科普说明文——人教版四年级下册《有趣的动物共栖现象》教学实录

【课堂实录】一、查预习，读课题（出示预习要求：①把课文读通顺，不认识的生字注上拼音，不理解的生词做上记号。②读完课文后想想：我有什么收获？）师：课前，我们按这两个要求预习课文。已经完成第一条的举手。（生全部举手）师：是啊，四年级的同学已经能够独立完成字词学习了。师：第二条。谁能用一句话来说说你的收获？生：虽然有些动物凶猛强大，有些动物弱小无比，但它们还是可以和谐相处。生：大自然中并不只有弱肉强食，有时还有很有趣的强弱共栖。