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中国梦融入"思想道德修养与法律基础"课程教育教学的理路思考

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摘要将中国梦融入"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课程教育教学，既有着逻辑必然性，又体现着时代必然性。高校思想政治理论课教师应有将理论应用于教学的自觉，应自觉改进教学方法，不断提升高校思想政治理论课教育教学质量。

作者孙巍

机构地区桂林理工大学理学院

出处《求知导刊》 2017年第25期102-103,共2页

基金基金项目:本文为教育部人文社会科学研究项目高校示菇马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目"实现中国梦与成就世界梦的关系研究" (16JDSZK58) 研究成果.

关键词中国梦思想道德修养与法律基础教学改革

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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